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Thailändische Kinder lernen in der Schule, wie wichtig
es ist, jederzeit bestimmen zu können, zu welcher Klasse
ein bestimmter Konsonant gehört. Dazu skandieren sie
Merksätze, von denen es für die mittleren und hohen
Konsonanten gleich mehrere gibt. Diese beiden Klassen enthalten
zusammen weniger Zeichen als die tiefe Klasse, somit ist es
einfacher, sich diese zu merken. Alle Konsonanten, die darin
nicht vorkommen, gehören automatisch zur tiefen Klasse.
Die Merksätze erzählen kleine Geschichten, die
man, sobald einmal verstanden, leicht memorieren kann.
Es sind in allen Fällen leichte
Zugeständnisse an die sprachliche und inhaltliche Form
der Sätze notwendig. Sie erfüllen jedoch ihren Zweck.
Merksatz 1 für
Mittlere Konsonanten: 
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[gai\]
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[djik\]
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[dek\]
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[ta:i--]
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[dek\]
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[ta:i--]
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[bon--]
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[pa:k\]
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[ô:ng\]
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Huhn
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pickt
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Junge
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tot,
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Junge
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tot
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auf
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Öffnung
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Tonne
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| Sinngemäß: Das Huhn
pickte den Jungen tot, jetzt liegt er tot auf der Öffnung
des Wasserbehälters. |
Die rot markierten Zeichen sind
die, die wir uns merken wollen. Beim dritten und vierten Zeichen
fand sich kein passendes Wort. Deshalb sind Wörter mit
gleich klingenden Konsonanten eingesetzt worden (violett
markiert). Wenn man's weiss…
Merksatz 2 für Mittlere Konsonanten:
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บางปะอิน
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[gô:ng--]
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[dji:n--]
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[dö:n--]
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[tru:at\]
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[dö:n--]
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[tru:at\]
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[ba:ng--
pa\
in--]
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Gruppe
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Chinesen
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gehen
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besichtigen
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gehen
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besichtigen
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Distrikt der Provinz Phra Nakhon Si
Ayutthaya
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Merksatz 1 für Hohe Konsonanten:
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[khau\/]
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[kha:/\]
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[tschan\/]
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[tha:n\/]
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[thu:k\/]
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[phi:\]
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[fa\rang\se:t\]
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[se:k\]
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[sap\]
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[hu:a\/]:
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er
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töten
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mich
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weil
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gezwungen
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Geist
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Franzose
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gezaubert
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abgehackt
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Kopf
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Die rot markierten Zeichen sind
die, die wir uns merken wollen. Wenn sich kein passendes Wort
fand, wurde ein anderes mit gleichklingendem Zeichen (violett
markiert) verwendet.
Merksatz 2 für Hohe Konsonanten:
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[khu:at\]
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[khô:ng\/]
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[tschan\/]
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[sai\]
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[thung\/]
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[pha:/\]
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[fa:k\]
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[hai/\]
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[se:t\thi:\/]
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Flasche
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meine
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im
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Stoffbeutel
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geben
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für
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Millionär
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(my bottle put in cloth bag pass on to a millionaire)
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Referenz
Training